

🎥 Cinefòrums a les escoles: compartir, debatre, reconèixer
Al llarg del curs s’han realitzat diversos cinefòrums en centres educatius, concebuts com a espais de retorn comunitari i reflexió col·lectiva. A l’Institut La Sagrera, a la Biblioteca Can Fabra, es van projectar produccions realitzades per alumnat de 4t d’ESO davant dels grups de 1r de Batxillerat. El debat va abordar qüestions com el consumisme, la salut mental i les relacions personals, generant un espai de diàleg intergeneracional. A l ’Escola Rius i Taulet (Gràcia) , l


Infants reporteres i reporteres: mirar el barri, fer preguntes, construir relat
El taller de reporteres i reporters s’ha consolidat aquest curs com una proposta clau per treballar l’expressió oral, el pensament crític i la participació comunitària. A l’Ateneu L’Harmonia hem desenvolupat el 5è taller de reporteres i reporters on un grup d'infants va crear el programa Futuros imaginarios , entrevistant veïnes i veïns sobre com s’imaginava el present fa 30 anys i com imaginem el futur d’aquí a 30 anys. El carrer es va convertir en plató i l’entrevista en


El cinema de ficció com a espai de creació i reflexió col·lectiva
Aquest 2025, el projecte Cinema amb ulls d’infant de l'Escoleta de Cinema, ha continuat impulsant processos de creació de curtmetratges de ficció en diferents centres educatius i espais culturals de la ciutat, mitjançant el seu taller Fem un curt consolidant el cinema com a eina d’expressió, pensament crític i treball cooperatiu. A l’Escola IPSI (Eixample esquerra), en el marc de la Setmana Cultural, l’alumnat va viure un procés intensiu de creació audiovisual participativ

















